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 海外求学
海外求学需要“五颗心”
        依稀记得,2011年8月,跟爸爸在北京机场分别,独自一人走向登机口的场景。爸爸说,当时的我头也没回,就那么走了。其实我心里多多少少有些舍不得家,舍不得爸妈。但是我知道,从我转身的那一刻起,我就踏上了那条只属于我自己的路——我的美国求学之路,因此我必须学会独立,并且在独立中成长。
       飞机上的时间,是漫长的,在乘机、转机花费的接近一整天的时间里,我是好奇的,也是紧张的。我知道,下飞机之后,眼前的一切都会变得不同。我脑子里充斥着各种各样的问题:我的寄宿家庭会是什么样子?我的学校会是什么样子?我将接触到的人们又会是什么样子……
        确实,初来乍到的我是迷茫的——我不知道该怎样更好地融入寄宿家庭、怎样在不同的教育方式的学校里拿到好成绩、怎样给地区代表留下好印象,因为在这样一个全新的环境里,和之前比起来,变化真是太大了。
        在交流的这一个学期里,我经历过失败,经历过不快,这是难免的。但是,我从这些挫折中,好好调整了自己,改变了自己,并且从交流活动中总结出了一些经验教训,于是将它们写下来与大家分享。
我认为,国际交流生在开展交流的过程当中,得具备“五颗心”。
 
        第一,以感恩的心对待关心。
        我来到了美国堪萨斯州的一所中学,住在一个五口之家中。家庭的爸爸是一个工程师,妈妈是英语教师兼作家,还有三个分别为11岁、7岁、5岁的小男孩。刚到时,我一下就感受到了他们的关心,他们不仅带我出去添置各种我需要的东西,带我去各种有意思的地方游玩,甚至还专门安排和游玩了另外一个城市的迪斯尼。其中一个细节使我非常感动:他们怕我不适应美国的饮食习惯,还专门到一个很远的超市给我买了筷子。此外,地区代表经常打电话、发邮件问我有没有什么顾虑,跟寄宿家庭的交流有没有什么需要跟她沟通的;新认识的同学怕我太孤单,介绍了好朋友给我认识,吃饭的时候邀请我跟他们坐在一起……
        这一切,让我十分感动。我不由对自己说:一定要怀着一颗感恩的心,来接受这些来自各方面的关心。
        感恩其实是一堂重要的人生课,但是说来容易做来难,它需要我们在多方面努力。在半年多的交流生活中,我感觉到,感恩需要这样来体现——
        首先,发自内心认识并感谢别人的好。说实话,别人没有义务对你这么好,但是,你却领略到了这样的好,受到了这样的恩惠,自然应当铭记于心。
        其次,要随时将感恩之情用语言体现出来。不管别人为你做了什么,都千万别忘了说声谢谢。比如每天吃完饭,要记得说“谢谢给我这么好的晚餐”;朋友开车带你出去玩,要记得说“谢谢带我来这里。”;地区代表打电话问你情况,要说“谢谢关心”……这些都是我非常注意的,因此,我向别人提出一些要求的时候,大家都会非常乐意地尽力帮我实现。
        再次,还要以适当的形式表示回报。我们交流生住在寄宿家庭中,住宿由他们免费提供,除中饭要在学校吃外,伙食费用也不用我们自己出。但是我们还是可以以适当的方式表示对他们的感谢。比如说,我总是定期请寄宿家庭出去吃一顿晚饭。圣诞节到了,许多交流生都为自己收到了多少圣诞礼物而高兴,当然我也得到了很好的圣诞礼物,但是我最高兴的是:找到了一个可以向寄宿家庭表示感恩的机会,不仅在一起常住的5位家庭成员都得到了我送的礼物,而且连来做客的孩子们的外公外婆、小姨都得到了我的圣诞礼物。这一来,不仅让他们感觉到我对他们的情感,同时也让他们感觉到中国人好客、大方的优秀传统。虽然大家为你做的那些事并不是想要换来你这些回报,但是你的这些举动,却让我与他们的情感更加亲密。
        记得去年过年时,爸爸妈妈对我讲过这样一个观点:“幸福生活从感恩开始。”通过这些日子的实践,我深深地感受到了这点。因为远离家乡与亲人,生活中总有这样那样的不如意,如果带着挑剔的眼光看,就会时刻感觉不快乐并心怀抱怨。但是,如果带着感恩的心去对待,就用欣赏与满足的心态去看待,所有的不快和怨气就会释怀。此外,在生活中,时刻心怀感恩,便更容易得到别人的肯定,在不知不觉中,也让对方对自己多了一些关爱和赞赏。
 
        第二,以包容的心迎接文化差异。
        美国是个文化背景完全不同的国家。人们的思想、处事方式自然也多多少少会和我们有差异。生活中,因为这些差异产生的矛盾自然是免不了的。
        记得有一次,有一个同学听说我是中国来的,然后就跑来跟我说话,自我介绍后,他的第一个问题就是:“中国人真的吃狗肉么?”我说:“是的,有些人是吃狗肉。”然后他语气立马变得非常尖利:“中国人怎么这个样子,一点人性都没有!狗是人类最忠实的朋友,吃狗肉这种事情实在是太没良心了!”我当时确实很气愤,他如果光是骂我的话倒也不是那么大不了的事情,但是他指明了骂中国人的话,那我确实是非常生气的。可是我想,毕竟这确实是文化的差异造成的矛盾,别人的思想就是认为狗肉不能吃的,所以别人才会这么大脾气。而我们中华民族不是有种美德叫“包容”吗?所以我觉得自己没必要跟他争执,我只是说:“我很抱歉你会因此这么生气,但是我也希望你理解,因为我们的文化是完全不一样的,就像你们吃牛肉,而印度人则将牛看得很神一样尊贵。”而他听我这么一说,也马上就为他刚刚的失态道了歉。事后我跟他也经常聊天,后来也成为了不错的朋友。
        好险!如果我当时跟他争执起来,那么我必定树立起的是一个敌人,而我选择了包容文化差异所带来的这种矛盾,并且心平气和地跟他说明并希望他能够理解,这样的结果是不是就完全不同了呢?
        这样的文化差异其实体现在方方面面。但是,我能用包容的心充分地去理解。当我在被误会或遭受其他原因引起的委屈时,我总忍不住像许多人在这种情况下会做的那样,大声呼吁“理解万岁。”但是,我会对自己说:“理解万岁,先要理解别人的不理解。”也就是说:理解万岁,要从我自身做起。抱着这样的态度,我之后从来就没有出现过因为文化差异而与人闹矛盾的事情。我深深地理解到了以包容的心处理文化矛盾的价值。
 
        第三,以勇敢的心求得进步。
        由于文化的影响,中国人普遍谦虚,而我又是个不够自信的人,所以刚到美国时,和许多交流生一样,我在不少方面都很胆小畏缩。但一件事,给了我极大的触动:
有一次上历史课,老师说需要人帮忙抄写一个东西,需要一个自认为字写得不错的人自荐。结果没人举手,于是老师只好让我们随便写点东西,然后老师来看,由老师选人了。
        于是我们都随便在本子上写了几句话,老师过来看了一圈后,看到我的字,就说:“就定你了!你字写这么漂亮竟然不举手!”看到我满脸惊讶,他又说:“欢迎来到美国,一个你不展示自己就会被埋没的地方。”
        这件事给了我很大的震撼,也让我从某种程度上深深地感受到什么叫做“美国精神”:要自信,就要学会自我展示。不展示,就有可能被埋没;会展示,就能拥有更好的机会。
        这样的感悟给了我极大的突破。之后,我不仅学会了有能力不怕展示,而且即使能力不足,也因为拥有充分的自信,同样可能创造奇迹。
在我的班上,除我之外都是美国人。由于以前对美国历史缺乏学习,我是历史成绩最差的学生之一。可是,我却成功地成为历史课老师的助教,不能不说这是自信创造的奇迹。
        从第二个学期开始,我就下决心要挑战自己。正好美国有提供学生为老师当助教的机会,我就下决心一定要当上一个助教。由于我的物理成绩最好,所以我先去找了物理老师,不料他已经有助教了;我又去找英语老师,但也因为其他原因没有当成。就在这时,我看见历史老师从我身边经过,我心中一动:要不找他要求看看。
        我没有犹豫,立即请他留下,表露了我想当他助教的想法。他大大一楞,好像遇到平生最荒诞的事情,直看着我。我不管他的表情,充分体现自己的激情和思维能力,对他说:“我知道自己的美国历史水平还不理想,但是我有学好这门课的最大决心,而且我会尽量协助他做好所有的工作。”并且我还向他展示自已独特的收集资料的能力、文件分类的效率等等。
        在我与他交流的过程中,我看见他的表情在不断变化:从开始的奇怪和轻视,到能认真听我的意见,再到对我热情。最后他对我表态说:“按你的能力,能学好这门课就不错了,绝对是不能给我当助教的。但是你的热情、自信和负责的态度感染了我,好的,我就破例让你来当助教吧。希望你不要使我失望!”
一件看来根本不可能的事,竟然成功了!当得知这一消息时,我的很多同学不仅觉得不可思议,连我的亲友们也难以置信。说实话,连我自己都不敢相信。我当初只是想尽自己的最大努力去争取,即使没有争取到,也不后悔,因为我尝试过、努力过。没有想到,最终我真的成功了!
        这件事让我的人生观有了很大的飞跃:许多看起来做不成的事,仅仅是因为我们不相信能把它做成,往往不去尝试,于是便真做不成了。假如我们更自信一点,并勇于去尝试,才会有可能把“决不可能”变为“绝对可能”。自信的勇气,其实就是帮助我们进步的“快速键”啊!
 
        第四,以主动的心赢得认可。
        我十分喜欢著名球星乔丹的一句名言:“主动不主动,相差一百倍。”在交流中,我深深地体会到:不论是在学习上,还是在生活中,只要有一个主动、积极的态度,就最容易得到认可。
在这里我想跟大家分享下我的两个故事:
        故事一:刚开始的时候,可能是性格差异或某些误会,我和我的地区代表关系感觉挺微妙。即使是我们交流的时候,莫名间,我还是会有种恐惧和紧张。有一天,地区代表打电话了解我的情况,我汇报完之后,地区代表说了句:“你还有别的事情没有?”通常说到这句话就意味着可以挂电话了。我当时也想,赶紧挂电话吧,这电话打得真有点紧张。但是我突然转念一想,或许我应该主动关心下地区代表。于是我就主动问候了一句:“你有这么多事情要操心,最近肯定很忙吧?”没想到:这句话一说,本来很严肃的地区代表竟然沉吟了几秒钟,之后放缓语气,说:“是啊,我得关心20多个交流生,事情哪能不多呢?”我能感觉到地区代表跟我说话的语气变得温暖些了,便继续说:“的确,我们这么多学生,都让你费了这么多心,真是辛苦您了,您特别要注意休息啊!”地区代表立即很高兴地说了谢谢。从这件事情开始,我与地区代表的关系从之前的微妙变得十分的融洽。后来通过不断交流,我获得了地区代表的认可,她还夸赞我是个非常有心的人,并为我感到骄傲。
通过这件事,我体会了两点:
        第一,对要解决的问题,要学会第一时间去面对。第一时间面对,就第一时间处理,也能第一时间成长。
        第二,不要首先就担心别人会给你什么样的态度。只要你能主动去接近人,关心人,同样你也会收获回报和真诚。
        故事二:我在担任历史老师的助教时,有一次正帮历史老师清理文件。他让我帮他去复印课程上即将要用到的文件。由于有两个同学缺课,老师认为他们不会来了,于是就没要我复印那两个人的文件。我到文印室后,想到万一那两个同学突然来了该怎么办,于是我便自作主张多印了几份。
        然后我回到教室,老师看到我,笑了笑说:“那两个同学刚刚又来了,所以还要麻烦你再……”这时候我说:“对不起老师,我刚才考虑到他们可能会来,所以没有经过您同意,已经把他们的文件也复印好了。”那一瞬间,老师露出十分惊讶的神情,之后对我大加赞赏:“你是我见过最专业的助教!”
        我记得有首老歌唱得好:“幸福不是毛毛雨,不会自己从天上掉下来”。幸福的生活是这样,别人的认可何尝不是这样呢。通过此事,我深深体会到:主动,有时候是赢得人们认可的“敲门砖”。
 
        第五,以增光的心展示素养。
        在出国前夕,我的爷爷刚做完心脏手术。还在病床上的时候,他就对我说:作为一名去美国交流的交换生,我不仅仅是代表着自己,也代表着我的家庭和原来的学校,也代表着我所来自的城市,更代表着整个中国的形象。这让我充分意识到,在与美国人交流的时候,我一定要把中国人最好的一面展现给他们看,而且首要的是,将我们中华民族的传统美德,比如谦虚、尊重他人等体现出来,不仅给自己增光,更给中国人增光。
我的寄宿家庭对我非常好,但是有一点美中不足的是:他们家的孩子多,年龄相差挺大,所以难免缺少跟同龄人一起出去活动的机会。地区代表知道这一情况后,有一次很主动地提出:可以考虑换一个寄宿家庭去体验下别的家庭的生活方式。
我思考片刻,便立即回答“NO。”此举使地区代表十分吃惊:有些交流生,稍微有一点不如意,就吵闹着要换家庭。现在她主动提出帮我换家庭,我为什么不呢?我很感谢地区代表对我的关心,之后便对她解释说:尽管我所在的寄宿家庭,在上述方面的确有不如意的地方,但是他们已经把最好的一切都给了我,对此我很感恩。同时,我认为我如果换了家庭,是对他们付出的一种否定。这不仅让我情感上说不过去,而且按我们中国人的价值观去理解,是违背道义的。我作为中国人,在这种情况下,不应该这样去做。
我的答复使地区代表很感动,她还由衷地赞赏说,从我的身上,她看到了中国人的美德。
我认为,作为一个交流生,不仅有责任学到西方文化的精华,也有责任把我们国家和民族的特色向其他国家和民族展示,让对我们不熟悉的人了解我们悠久的历史、博大精深的文化,以及中国的传统美德。只有这样,我们的交流才是完整的,在一定程度上也报答了这片养育我们成长的土地。当然,作为交流生,我们暂时还成就不了伟大的工作,但是我们在日常生活中所展示的素养,在某种程度上体现了中华民族的美德。最后,我想说的是,我们没有为国抹黑的权力,只有为国增光的责任!
 
                                                                                          作者:吴牧天
                                                                       (麓山国际实验学校2011年交流生)
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